OBJETIVOS:
- Despertar el interés por la pintura y el dibujo.
- Aprender a representar la realidad e interpretar su visión del mundo a través de diferentes técnicas, en este caso la del collage.
- Descubrir sus capacidades artísticas y creativas.
- Expresar sus ideas y vivencias a través de los procedimientos pictóricos.
- Aprender a disfrutar del proceso creativo poniendo al alcance del alumno los recursos y conocimientos necesarios.
- Conocer los distintos procedimientos y técnicas, en este caso a través del collage.
- Conocer los elementos de la imagen, forma, color, etc.
- Conocer los elementos básicos de composición de imágenes.
- Conocer las distintas técnicas de dibujo, pintura o creación artística.
- Conocer y apreciar a los artistas y sus obras.
- Fomentar la creatividad.
- Desarrollar la capacidad de concentración en el trabajo.
- Capacidad de observación y análisis.
- Potenciar la capacidad de expresión artística.
- Desarrollar la capacidad de autocrítica en el alumno.
- Fomentar el respeto hacia el trabajo y esfuerzo de los demás.
TEMPORALIZACIÓN:
MATERIALES:
Los
materiales utilizados en esta dinámica han sido los siguientes:
- Láminas de dibujo (A4, A3)
- Telas
- Goma eva de diversos colores
- Filtro de diferentes colores
- Papel crepe de varios colores
- Etc.
PROCEDIMIENTO:
Para realizar esta práctica, en
primer lugar se nos dieron unas explicaciones previas a lo que era un collage.
Luego por grupo de trabajos nos juntábamos y elegíamos unas pautas que después
se le darían a otro grupo; en el caso del mío, las pautas que nos dieron fueron
un collage bicolor con formas geométricas. En mi caso elegí como colores: el
naranja y el rosa en dos tonalidades, una más y otra más oscura, e utilice como
figuras geométricas: círculos, cuadrados y rectángulos. Una vez seleccionados
los colores que se va na utilizan, me puse a recortar y fue pegando poco a poco
encima de una lámina (A4) y el resultado fue, el que se puede observar en la
primera imagen.
A continuación, tuvimos que
realizar otro collage, esta vez en tamaño (A3), siguiendo la temática que
nosotros quisiéramos. En mi caso he realizado dos y las obras o ejemplos
artísticos en los que me he fijado han sido los siguientes:
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En mi opinión, creo que un collage
hecho con animales es una forma fácil de captar la atención de los niños/as de
Educación Primaria, y también creo que ellos/as lo pueden realizar de una forma
sencilla y así emplear materiales como son: goma eva, papel crepe, etc. Para
realizarlo primero realice las figuras de los animales (una a una) y luego las
fui poniendo en la lámina (A3), hasta realizar por completo mi collage.
En el caso de la segunda creación,
me fije en un cuadro de Matisse, me llamo bastante la atención y decidí
recrearlo dándole mi toque personal, simulando con papel crepe manchas de
pintura de diferentes formas, tamaños y colores.
Una
vez finalizado se realiza una fotografía del trabajo para después subirlo a la
carpeta virtual.
FINALIDAD Y
APLICACIÓN PEDAGÓGICA:
La finalidad de esta práctica, es aprender a trabajar con
diferentes materiales para poder realizar un collages. Además de fomentar la
creatividad e imaginación y que conozcan más características y técnicas de las
artes plásticas.
La aplicación pedagógica de esta dinámica, sirve para que los
niños/as potencien su observación, creatividad e imaginación. Fomenta el
trabajo individual. Sirve para que los niños/as apliquen y plasmen los
conocimientos adquiridos y aprendan a utilizar diferentes materiales para la
creación de una obra.
RECREANDO LAS ESTACIONES. En este caso, la actividad que propongo, es
que los niños hagan un collage con las cuatros estaciones. Para ellos cogerán
una lámina (A3) la dividirán en cuatro partes y cada una de ellas ira destinada
para una estación (otoño, invierno, primavera y verano). Después pensaran algo
característico de cada una de las estaciones y con diferentes materiales
realizaran un collage. Por ejemplo: en el caso del otoño, podrán dibujar un
árbol sin hojas, en el invierno, una montaña con nieve, en la primavera, flores
y en el verano, una playa.
Objetivo. Estimular la creatividad, y aumentar la capacidad de concentración
y expresión de los niños. Además de
dinamizar
su creatividad y espontaneidad trabajando con diferentes materiales y lograr
recrear los conocimientos adquiridos sobre esta técnica.
Esta actividad como la anterior, pretende que los niños/as
sean protagonistas de su propia obra, que sean capaces de observar, imaginar,
explorar, descubrir y apreciar para lograr expresarse y comunicar sus
pensamientos y emociones a través de esta técnica tan dinámica como es el
collage.
